高一英語在線補(bǔ)習(xí)_英語語法大全的有趣的影象口訣
考查范圍
高考英語是有規(guī)律的,即考過的老題會不斷地重復(fù)。高考英語語法也是一樣的需要多練獲得感覺,小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。 高考英語語法填空解題策略 解題策略 一讀懂首句,判斷體裁,確定時態(tài) 二動腦思考,分析推理 三
你是不是以為英語的語法總是很死板無味?語法的學(xué)習(xí)著實也可以很有意思哦,那么有哪些有動感瑯瑯上口的語法歌訣呢?小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能輔助到您。
英語語法大全的影象口訣
0e的用法口訣
我用am,你用are,is連著他,她,它;
單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are.
變疑問,往條件,句末問號莫拋棄
變否認(rèn),更容易,be后not莫遺忘
疑問否認(rèn)任你變,句首大寫莫遲疑
0間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in,日子前面卻不行
遇到幾號要用on,上午下晝又是in.
要說某日上下晝,用on換in才氣行
午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯
at也用在明分前,說差可要用上to,
說過只可使用past,多說多練牢切記,
莫讓歲月空蹉跎
0數(shù)名詞的復(fù)數(shù)轉(zhuǎn)變紀(jì)律
名詞復(fù)數(shù)有紀(jì)律,一樣平常詞尾加s;
輔音字母+y型,變y為i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小氣,字母v來把它替,es在后別遺忘;
字母o來真神奇,有生命來es,沒有生命+s.
0學(xué)軍訓(xùn)識同伙
中日密友來聚會,
綿羊鹿魚把家回。
男士女士a變e;
牙(齒)腳雙o變雙e;
孩子們想去天安門,
真相后面r e n;
老鼠原本愛大米,
mice,ice和rice.
注:中Chinese,日J(rèn)apanese,密友people.
綿羊sheep,鹿deer,魚fish (這些單詞單復(fù)數(shù)一樣)
man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet
child--childrenmouse--mice
0般現(xiàn)在時態(tài)
?、?weyouthey作主語,
動詞真相后面跟;
否認(rèn)句,更容易,
動詞前面加don't;
疑問句,別著急,
句首Do,來幫你,
后面問號別遺忘;
一定回覆用Yes,
Iweyouthey加上do;
否認(rèn)回覆要用No,
Iweyouthey加don't.
② 主語三單他她它,
動三形式后面壓,
詞尾一樣平常s加;
輔音字母+y型,
變y為i,es;
ch,sh真有趣,
s,x,es;
?、?三個特殊那里去?
hasgoes和does;
否認(rèn)句,記著它,
動詞前面doesn't;
疑問句,別著急,
句首Does,來幫你;
一定回覆用Yes,
hesheit加does;
否認(rèn)回覆要用No,
hesheitdoesn't;
Doesdoesn't來幫你,
后面動詞定注重,
恢復(fù)真相要切記。
0記國際音標(biāo)
單元音共十二,四二六前中后
雙元音也好背,合口集中八個整
輔音共計二十八,八對一清又七濁,
四個連對也包羅有氣無聲清輔音,
有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應(yīng)掌握
0謂語動詞的一些特殊用法
?、?后只接不定式作賓語的一些常用動詞
want,hope和wish,
agree,decide,mean,manage,promise,
expect,pretend,且說兩位算在此,
要記牢,要記著,掌握它們靠自己
?、?后接省略to的不定式做賓補(bǔ)的動詞
一感feel,
二聽hear,listen to,
三讓have,let,make,
五看see,look at,observe,watch,notice
③ 后只接動名詞做賓語的動詞
特殊動詞接動名,使用它們要記清,
放棄享受可悔恨,
堅持演習(xí)必完成,
延期制止非介意
掌握它們今必行
0語分?jǐn)?shù)巧記
英語分?jǐn)?shù)不費事,母序子基四個字
分子若是大于一,分母還須加-s.
0記家庭成員
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和before long
long 在前(long before),良久前, long在后(before long),不久后
記lie和lay
躺 lie,lay,lain,lie in bed again;
說謊 lie,lied,lied,don't be a liar;
產(chǎn)蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;
放置 A boy picked it up,and laid it in the bag.
閉音節(jié)歌
開音節(jié),音節(jié)開,
一元字母在后排;
不怕一輔堵后門,
尚有啞e在門外
(拍手念)a,e,o,u,i
就讀[ei][i:][][][ai]
閉音節(jié),音節(jié)閉,
二.解題思路:
積累一些英語語法填空提的技巧和經(jīng)驗有助于在考試中穩(wěn)定拿到語法填空的分?jǐn)?shù),小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。 語法填空解題技巧指導(dǎo) 一.解題步驟: ,快速瀏覽,了解大意。對于簡單有把握的空,可以先填出來; ,上下求索
,①課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;②參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。③聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。④如果你因為種種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂不懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂,不然問題只會越積越多。,一元字母生悶氣;
輔音字母堵后門,
一元字母音短急
(拍手念)a,e,o,u,i
冠詞the的習(xí)習(xí)用法
?、倌臣胰嘶蚰撑渑家粯悠匠S胻he+復(fù)數(shù)。如:the Smiths
?、谑疽庹麄€民族或族人一樣平常加the。如 the Chinese/English
?、凵贁?shù)山脈群島也不用the。如Mount Tai。如名詞中有of短語則一樣平常有the.如:the Mountain of seven sighs.
?、苤袊暮匆粯悠匠<?the。如:the West Lake.
?、輙he+adj示意種別。如:the rich.
⑥年月,歲數(shù)的約數(shù)前常用the。如:in the ,in his teens.
?、弑碛嬃繂卧胻he含有“每”“每一”
It sells at two dollars the pound.
It sells dollars to the pound.
John is paid by the hour.
?、嘞铝薪Y(jié)構(gòu)中的冠詞。
-have+the+抽象名詞+to do sth = be so +adj+ as to do sth
如:He has the politeness/kindness to say hello to me.
=He is so polite/kind as to say hello to me.
抽象物質(zhì)專著名,代詞基數(shù)用作限制;
泛指節(jié)假季節(jié)星期幾,球棋呼語與餐名;
刊物通告與問題,通俗名詞并列緊相鄰;
唯一職位,學(xué)科與語種,洲國省市縣街路名。
詞形式的轉(zhuǎn)變
動詞基本是真相,
轉(zhuǎn)變形式有四種:
真相詞尾加“s”,
現(xiàn)在第三單人稱;
已往真相加“ed”,
已往分詞也相同;
真相加上“ing”,
現(xiàn)在分詞或動名。
真相詞尾加“s”,
猶如名詞復(fù)數(shù)式。
若加“ed/ing”,
以下情形要注重:
詞尾有e只加d,
ing去無聲e;
詞尾ie釀成y,
然后再加ing;
輔音之后y末端,
y要變i加ed;
現(xiàn)在分詞穩(wěn)固y,
直接加上ing ;
詞尾重讀閉音節(jié),
加綴輔音都雙寫,
r做末端也一樣,
重讀音節(jié)r雙寫;
末端字母是“t”,
不是重讀也雙寫。
已往分詞已往式,
不按規(guī)則也有些。
數(shù)詞變序數(shù)詞
第一二三要全變,
其余“th”加后邊,
你需格外記明晰:
八減t,九減e,
字母f代ve,ty變tie。
?、賝ne—first,two—second,three—third。
②four—fourth,seven—seventh,hundred—hundredth。
③eight—eighth,nine—ninth。
?、躥ive—fifth,twelve—twelfth。
?、輙wenty—twentieth,sixty——sixtieth。
接引語間接引語的影象口訣
人稱調(diào)換怎么辦? “一主①二賓②三穩(wěn)固”③
若是自引自的話, 聽者穩(wěn)固稱穩(wěn)固。
注:
?、佟耙恢鳌敝冈谥苯右Z中的第一人稱變?yōu)殚g接引語時,要和主句中的主語在人稱上保持一致。如:
He sad,“I am forty,”
→He said that he was forty.
?、凇岸e”指直接引語中的第二人稱變?yōu)殚g接引語時,要和主句中的間接賓語保持人稱一致。如:
He said,“Are you coming tomorrow?”
→He asked me if I wascoming the next day.
?、邸叭€(wěn)固”指直接引語中的第三人稱變?yōu)殚g接引語時,人稱穩(wěn)固。如:
He said,“Is she an English teacher?”
→He asked if she was an English teacher.
另外注重直接引語為復(fù)數(shù),引述者主語為單數(shù),間接引語主語響應(yīng)變復(fù)數(shù)。如:
He said,“Are you interested in English?”
→He asked me/us if Iwas/we were interested in English
動語態(tài)記記口訣
一樣平?,F(xiàn)過用be done,be有人稱時數(shù)變。
完成時態(tài)have done,被動將been加中央。
一樣平常未來shall (will) do,被動變do為be done。
未來舉行無被動,shall (will) be doing,
現(xiàn)在完成舉行同,have (has) been doing。
現(xiàn)過舉行be doing, 被動be加being done。
一樣平?,F(xiàn)在時 (do/does; is/am/are)
① 示意現(xiàn)在的情形狀態(tài)或特征。
例:He is a student.
他是一個學(xué)生。
?、?示意經(jīng)常性習(xí)慣性動作。
例:He always helps others.
他總是輔助別人。
?、?客觀事實和普遍真理。
例:The earth moves the sun.
地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
?、?示意一個按劃定設(shè)計或放置要發(fā)生的動作。
僅限于某些示意“來去動 停最先竣事繼續(xù)”等的動詞,可以與示意未來時間的狀語搭配使用 。
常見的用法是:飛機(jī)火車汽船汽車等定期定點運行的交通方式。
例:The next train leaves at o'clock this afternoon.
下一趟火車今天下晝開車。
⑤ 在時間條件和讓步狀語從句中經(jīng)常用一樣平?,F(xiàn)在(有時也用現(xiàn)在完成時)示意將的來事情。(即:主將從現(xiàn)原則)
例:I will call you as soon as I arrive at the airport.
我一到機(jī)場就會給你打電話。
When you have finished the report, I will have waited for about hours.
等你完成這份講述的時刻,我就已經(jīng)等了快要小時了。
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